Castello del Buonconsiglio monumenti e collezioni provinciali

Secondaria 2° grado

Per questa fascia d'età si procede sviluppando le capacità di osservazione, di istituire confronti, di porsi domande e di formulare ipotesi interpretative. In sostanza si tratta di elaborare il significato dell'esperienza attraverso il dialogo, modalità critiche di ragionamento e attività centrate su temi specifici che riguardano il patrimonio culturale del museo. Tuttavia l'esperienza acquisita fa ritenere che la strategia didattica più idonea a coinvolgere il pubblico adolescente sia il progetto in partenariato, elaborato congiuntamente da insegnanti ed esperti del museo, che preveda compiti di realtà e la realizzazione di un prodotto che gratifichi lo studente nel suo percorso formativo.

 

Bernardo Cles, principe del Rinascimento

La lettura e l'interpretazione attraverso le fonti iconografiche e letterarie della decorazione pittorica del Magno Palazzo, in particolare quella della Loggia del Romanino, contribuiscono a ricostruire la raffinata cultura rinascimentale del principe, in stretto contatto con quella italiana e tedesca dell'epoca.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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Il Gotico internazionale: un'arte al servizio del potere. Il Ciclo dei Mesi di Torre Aquila

Partendo dall'analisi del Ciclo dei Mesi di Torre Aquila, si approfondiscono significati e peculiarità del Gotico internazionale, della committenza e delle fonti iconografiche che hanno ispirato e influenzato la realizzazione di questo che è uno dei cicli pittorici più rilevanti del Medioevo.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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Il Magno Palazzo del cardinale di Trento

L'analisi dell'edificio consente di individuare le caratteristiche principali dell'architettura rinascimentale, con un'attenzione alla trattatistica dell'epoca.

La lettura di fonti storiche, l'epistolario di Bernardo Cles e il poemetto di Pietro Andrea Mattioli, forniscono informazioni per la ricostruzione dell'aspetto originario della fastosa residenza.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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Luoghi dell'arte. Salvaguardia e tutela del patrimonio culturale

L'attività è mirata a sviluppare negli studenti un concetto di museo quale luogo deputato alla conservazione e allo studio, alla tutela e all'educazione al patrimonio culturale, attraverso la conoscenza del museo Castello del Buonconsiglio, della storia delle sue collezioni, dei suoi compiti principali e delle sue finalità.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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Castel Beseno, fortezza rinascimentale

L'analisi della struttura castellana, integrata con fonti documentarie e con la trattatistica sull'architettura militare cinquecentesca, consente di conoscere un esempio di fortezza rinascimentale, cogliendo i cambiamenti introdotti nell'evo moderno dall'uso delle armi da fuoco. Nelle sale espositive un contatto diretto con armi e copie di armi e armature permette di approfondire la conoscenza di tecniche e strategie belliche dell'epoca.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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La pittura romanica. Pitture murali nella Cappella di S. Martino

La lettura delle pitture murali della Cappella di San Martino del Castello di Stenico favorisce la conoscenza del linguaggio formale e dei temi iconografici della pittura romanica.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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Villa Margon e il fenomeno delle ville suburbane

Una delle residenze suburbane più importanti e caratteristiche di un'epoca diventa strumento didattico per affrontare la tematica della vita di campagna rinascimentale, nell'accezione di otium e negotium, e dei suoi aspetti sociali, economici e decorativi.

Tipologia: percorsi di ricerca

 

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